2025年4月19日-20日，由中国教育三十人论坛与苏州大学“新教师基金”联合主办、苏州大学师范学院与苏州市实验小学校共同承办的“AI与新教学工作坊（第一季）——人工智能赋能教育教学研讨活动”在苏州市实验小学校成功举办。此次活动吸引了来自全国各地的近200名教育工作者参与，大家齐聚一堂，聚焦AI在教育领域的应用，深度探讨如何在AI时代“把学习还给学生”，促进教育教学的创新发展。

活动期间，来自香港和内地的多名教育工作者围绕“把学习还给学生”这一核心理念，分享了丰富的实践案例与前沿观点。南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校校长唐晓勇系统介绍了学校借助AI构建智慧课堂的实践成果；香港真光中学资讯科技主任夏志雄分享了运用POE自建Chatbot实现个人化学习的宝贵经验；南京育英外国语学校党支部书记卢晨分享了学校从数据化教学迈向数智化教育的探索历程……这些鲜活的案例生动展示了AI赋能教育教学的多样方式，更加突出学生在学习过程中的主体地位。

此次活动是香港与内地教育交流的重要契机。中国教育三十人论坛成员、香港大学荣休教授程介明、香港大学教育学院副院长罗陆慧英、香港翻转教学协会会长郑淑华等香港教育专家，与苏州大学师范学院副院长张佳伟、中国陶行知研究会副会长卢志文等内地专家学者及一线教师齐聚一堂，共同探讨AI在教学中的应用。在圆桌对话环节，两地教育工作者通过理念碰撞和案例分享，进一步推动两地教育理念和经验的交流融合，为AI赋能教育教学的发展注入新活力。

值得一提的是，活动特别强调AI赋能学习绝非在旧有学习模式下进行数据控制及对教师和学生的控制，而是坚持以人为本的教育宗旨。AI在教育中的应用旨在为学生提供自主学习的工具和资源，帮助教师转变角色，从知识的传授者变为学习的引导者和促进者。通过AI辅助，不仅能够激发学生主动探索知识的热情，更能系统培养其创新思维和实践能力，从而真正实现“把学习还给学生”，让教育回归育人本质。

此次活动的成功举办，为AI赋能教育教学提供了新思路和新方向。未来，随着AI技术的不断发展和教育工作者的深入探索，相信AI将在教育领域发挥更大作用，推动教育教学朝着更加个性化、智能化的方向迈进，为培养适应时代发展需求的创新型人才奠定更加坚实的基础。